摘要
分析化学是五年制高职药学专业的一门重要专业基础课,它的主要任务是根据高职药学培养目标的要求,培养学生运用分析化学知识分析问题和解决问题的能力,为后续课程尤其是专业课程药物分析的学习和将来参加社会生产实践打基础。目前,教师在教学过程中面临的问题是学生基础差、接受能力不强,而教学时数又偏少。基于上述原因,笔者认为高职药学的分析化学课程在教学改革中,既要注重本学科自身的特点,又要体现对药学专业的关注,还要加强对学生实验能力的培养,以适应高职药学教学的要求。
出处
《卫生职业教育》
2008年第20期72-73,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION