摘要
目的探讨农村高中生的人格特点与其父母教养方式之间的关系。方法采用艾森克个性问卷和父母教养方式评价量表对200名农村高中生进行问卷调查。结果在EMBU中,父母教养方式在性别上均存在差异;在EPQ中,只在P、L 2项得分上有性别差异,在E、N 2项得分无差异;相关及回归分析显示:母亲惩罚、严厉(m4),父亲过度保护(f6)对子女精神质(P)影响显著;父亲拒绝、否认(f5),母亲惩罚、严厉(m4)对子女的神经质或情绪的稳定性(N)影响显著;母亲惩罚、严厉(m4)对子女的掩饰或纯朴性(L)影响显著。结论父母的教养方式对子女的人格特点有着显著的影响。
出处
《卫生职业教育》
2008年第20期111-112,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION