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教育就是养成良好的习惯
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摘要
本文从心理学的角度分析了习惯形成的原因和过程,从而对养成良好习惯提出了几点方法。
作者
邓鹏
机构地区
长江大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第10期137-137,139,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
习惯
教育
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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辽宁行政学院学报
2008年 第10期
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