期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

对管理学课程应用“席明纳”教学模式的思考 被引量：6

下载PDF
导出
摘要 "席明纳"是一种起源于德国并广泛应用于欧美大学教育的教学模式,强调以学生为主体,培养学生的综合能力。笔者认为"席明纳"教学模式有利于管理学教学目标的达成,并结合我国高校教学实际,对管理学课程应用"席明纳"教学模式的组织实施过程及应用条件进行了深入思考。
作者 冯欣欣 荆俊昌
机构地区 沈阳体育学院
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第10期167-168,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词 “席明纳” 教学模式 管理学
分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

  • 1The Boyer Commission on Educating Undergraduates in the Research University. P,.einventing Undergraduate Education:Three Years After the Boyer Report[EB/OL].http://www.sunysb.edu/pres/0210066-Boyer% 20P,.e-port%20Final.pdf, 2003-10-28/2004-05-04.
  • 2The Freshman Seminar Office.The Freshman Seminar[EB/OL]. http://www.fas.harvard.edu/%7Eseminars/fs,2003-06-08/2004-05 -04.
  • 3Freshman & Sophomore Seminars at Berkeley[EB/OL].http://fss.berkeley.edu/index.html, 2002 -09 -04/2004 -05-04.
  • 4Duke University. FOCUS:First-year Opportunity for Comprehensive,Unified Study [EB/OL]. http://pmac.aas.duke.edu/focus/.2004- 03- 27/ 2004-05-04.
  • 5Professional Schools Seminar Program[EB/OL]. http://www.college.ucla.edu/up/pssp/, 2004 -04 - 12/ 2004-05-04.
  • 6Duke University .Excerpts from 2003 end-of-term surveys [EB/OL]. http://pmac.aas.duke.edu/focus/comments.html, 2004-03-27/2004-05-17.
  • 7Levine,Arthur and John Weingart. Reform of Undergraduate Education [ M ]. San Francisco :Jossey-Bass, 1973.29-30.
  • 8美国高质量高教育研究小组.投身学习:发挥美国高等教育的潜力[A].教育发展与政策研究中心.发达国家教育改革的动向和趋势[C].北京:人民教育出版社,1986.52.
  • 9李均.习明纳:历史考察与现实借鉴[J].石油教育,1996,0(10):62-64. 被引量：22

共引文献46

同被引文献23

引证文献6

辽宁行政学院学报
2008年 第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部