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高职学生情商教育点滴

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摘要 以思想品德教育为核心,以专业技能培养为基础,通过调节情绪,磨炼意志,培植团队精神,提高职业兴趣,从而全面实施高职学生的情商教育,切实提高学生的情商。
作者 吴文海
出处 《农业科技与信息》 2008年第19期70-72,共3页 Agricultural Science-Technology and Information
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