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我和学生讨论学法——《轮椅上的霍金》教学片段实录与评析

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摘要 《轮椅上的霍金》是苏教版国标本第十一册上的一篇阅读课文,该课文内容较长,共十二个自然节。面对这样的课文,教者上起课来往往显得力不从心:一是教的时间长,教者累;二是学的时间长,学生烦;三是内容多,目标任务可能无法按课时完成。如何才能让这样的课文上得既轻松又愉快?
出处 《江苏教育》 2008年第14期66-67,共2页
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