摘要
针对目前高校应用写作教学的现状,结合应用写作教学改革的实践,提出改革的对策:一、拓展教学空间,引导学生参加社会实践活动;二、提高学生的口头表达能力,注重应用文的语言运用;三、培养学生创造性思维的能力,发扬激励的作用;四、师生共同参与,集体评析作文;五、学校的教学管理部门应重视应用写作课,提高对应用文写作教学的认识。
出处
《海南广播电视大学学报》
2008年第3期59-60,共2页
Journal of Hainan Radio & TV University
基金
海南省教育厅高校科研资助项目Hjsk2008-13阶段性成果