信息技术与语文教学的整合浅探——《清明上河图》教学例谈
摘要
一、教学案例
（一）教学理念本设计以新课程为导向，以学生的交流探索活动为主要手段，力求实现网络环境下的教与学的有机整合，促进学生的自主性学习。
出处
《小学教学参考（综合版）》
2008年第10期121-121,共1页
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