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小学基础教育误区之思考

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摘要 近年来,针对现行弊端,教育改革中推出了很多措施,如进行课程改茧、阳光体育运动等,推行素质教育。有些地区还规定书包重量、上课放学时间,这些措施取得了很大效果吗?随着时间的推移,我们的教育,尤其是小学基础教育已经陷入了几个误区。
作者 刘晓燕
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第10期129-129,共1页 Reference for Elementary Teaching
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