口语交际教学要加强自信心的培养

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摘要在口语交际教学中，我们常常看到有的学生腼腆羞涩，性格孤僻，不喜欢开口表达；有的学生反应迟钝，思维不流畅，口舌木讷；有的学生心巧口拙，肚里有话却不善言谈，能写但不敢说……从中我们不难发现，自信心的缺乏是阻碍学生口语交际能力发展的“拦路虎”。那么，我们应该怎样让学生告别怯懦，告别自卑，充满自信地参与口语交际实践活动呢？

作者翟玉晶

机构地区湖南城步县红旗小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第10期135-135,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词小学口语交际教学语言教学方法

分类号 G62 [文化科学—教育学] G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

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