期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

在阅读教学中如何培养学生的创新能力

下载PDF

导出

摘要构建一个民主、自由、平等、和谐的学习环境是激发学生创新能力的重要前提和保证。那么，如何激发学生的创新能力呢？

作者凌红英

机构地区江苏海门市三和中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第10期171-171,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词学生创新能力阅读教学培养学习环境激发

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1乔秀敏.信息技术在高中化学“研究型”课程中整合实施策略[J].教育现代化（电子版）,2016,0(11):181-181.
2吴凤芝.如何增强思想品德课的魅力[J].课程教育研究,2014(12):229-230.
3郭华琳.立足新课标,提高语文课堂教学效率[J].教师,2014(9):57-57.
4肖茂.做好中职学校班主任工作的策略浅谈[J].新课程（教研版）,2015(3):167-167.
5凌红英.浅谈小学语文阅读教学中学生创新能力的培养[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2007(04X):93-93.
6简鹏.以人为本构建和谐班级之我见[J].科技信息,2007(26):31-31.
7毛庆涛,李国平.如何构建绿色、和谐的学习环境[J].科技创新导报,2008,5(20):176-176.
8韩彩霞.巧设教学情境培养学生的合作探究意识[J].东西南北（教育）,2010(7):135-135.
9胖立霞.初中生物新授课的几点思考[J].都市家教（下半月）,2012(7):149-149.
10杨祥芬.强化情感教育推进愉快教学[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(18):42-43.

小学教学参考（综合版）

2008年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部