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让思维跟着身体动起来——浅谈“体态语”在英语课堂教学中的应用

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摘要 在一年的英语教学实践中,我亲身体会到了体态语对学生学习的巨大帮助,学生的思维会跟着体态语一起动起来。体态语不但是教师自身形象的一个生动直观的窗口,而且能给学生营造一个轻松的心理氛围,更能帮助学生有效地理解内容。
作者 季益
出处 《小学教学参考(综合版)》 2008年第10期183-183,共1页 Reference for Elementary Teaching
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