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历史课堂教学中的材料选择与问题设计
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摘要
以材料呈现教学内容、以相关问题展开教学过程,是课堂教学的常规模式之一。这种模式有利于学科能力的培养,也能够应对教材多样化的现实。但是,真正采用这种教学方法却不是一件简单的事情,需要解决的问题很多,如,怎样精选教学内容?
作者
姚锦祥
机构地区
南京师范大学
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2008年第10期22-25,共4页
History Teaching
基金
江苏省高校哲学社会科学课题“新课程条件下教师教育课堂教育方式的变革”(项目批准号:05SJB770003)成果
关键词
课堂教学
材料选择
问题设计
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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历史教学(上半月)
2008年 第10期
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