期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈Word图文混排说课设计
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
图文混排是WORD所有功能中最精彩的部分,文章从教材、教法、学法、教学程序、练习五个方面,对说课进行设计。从学生做拼图游戏引入,制作出一张请柬,在电脑上如何设计,进行教学。并通过6个知识点进行讲解,使用任务教学的方法,注重调动学生的积极性,充分发挥自主创新精神,鼓励他们探索尝试。
作者
陈晨
机构地区
广西物资学校
出处
《大众科技》
2008年第10期155-156,共2页
Popular Science & Technology
关键词
说课
图文混排
计算机
教学法
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
5
1
张婷.
探讨非线编软件Premiere Pro中的字幕设计[J]
.科技信息,2009(18):172-172.
被引量:2
2
刘江静.
浅析在Adobe Premiere Pro中的字幕设计[J]
.科技信息,2010(19).
被引量:4
3
魏三强.
论高职院校计算机教师的说课[J]
.淮北职业技术学院学报,2010,9(4):115-117.
被引量:6
4
刘永强.
非线性字幕应用浅析[J]
.电视字幕.特技与动画,2000,7(8):55-57.
被引量:2
5
陈红.
让计算机教学焕发出创造活力[J]
.教育信息化,2003(4):65-65.
被引量:1
引证文献
1
1
余彬,王宏伟,程秀林.
影视动画非线性编辑—字幕处理教学设计[J]
.才智,2011,0(24):179-180.
被引量:3
二级引证文献
3
1
丁锐.
利用非线性编辑技术制作会议视频[J]
.科技致富向导,2013(24):135-135.
2
丁锐.
创造性思维在非线性编辑教学改革中的应用[J]
.大众文艺(学术版),2013(17):203-203.
被引量:1
3
丁锐.
影视后期字幕处理插件的应用[J]
.艺术科技,2013,26(7):39-39.
1
李云宏.
如何提高信息技术课堂的教学效率[J]
.青少年日记(教育教学研究),2016,0(4):51-51.
2
王炎华.
“图文混排”信息化教学设计[J]
.科学与财富,2015,7(36):276-276.
3
温晓岚.
让活动带动信息技术课程的学习[J]
.山东教育,2012(7):104-105.
4
吴联胜.
优化《word图文混排》教学设计探究[J]
.黑河教育,2010(1):39-39.
5
姚志霞.
舌尖上的驻马店——图文混排教学设计[J]
.中小学电教(综合),2014,0(11):70-72.
6
李秀明,武怀生.
“任务驱动”教学法的教学应用——《Word图文混排》教学设计[J]
.中国电化教育,2007(1):88-90.
被引量:68
7
梁芳.
“建构主义”在“图文混排”教学中的应用与探索[J]
.中等职业教育,2006(01X):14-15.
被引量:1
8
李鸿.
十分钟学会Word中绘图[J]
.中学物理(初中版),2003,21(10):28-30.
9
何华栩.
教育的穿越[J]
.班主任之友(中学版)(上半月),2013(4):46-46.
10
李云岭.
惜秋[J]
.山东教育(小学刊),2014(5):60-60.
大众科技
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部