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基于网络的教师继续教育校本培训模式研究 被引量:1

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摘要 校本培训的总目标:让全体教师通过基于网络的继续教育。提高教师自身的教育教学素质和实施素质教育的能力,从而提高学校师资的整体水平。具体分为以下四个子目标:(1)使教师基本达到现代教育技术的中级应用水平;(2)使教师具有获取和利用教育信息资源的能力;(3)使教师具有大胆发表自己教育观点的习惯;(4)使教师具有应用现代教育技术开展课题研究的能力。
作者 薛丽君
出处 《江苏教育》 2008年第13期63-64,共2页
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