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新课程教学中应处理的几种关系

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摘要 教学是一门科学,也是一门艺术,讲究教学策略是成为一个优秀教师的必备条件。新课程的教学,需要教师在深入研究教材基础上,探讨新教材的教学规律,并运用这些规律,提出新的适应素质教育要求的教学策略。
作者 翟焕军
出处 《中国教育技术装备》 2008年第19期19-19,共1页 China Educational Technology & Equipment
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