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运用多媒体辅助语文阅读教学
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摘要
运用多媒体技术辅助语文阅读教学,不但使课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,而且还能使学生积极主动地获取知识,使每一个学生都得到充分的发展,对于小学语文阅读教学的改革具有积极的推动作用。
作者
周俊霞
机构地区
河北省平乡县平乡学区中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2008年第19期71-71,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体技术
阅读教学
语文
小学生
感染力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G633.33 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2008年 第19期
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