多媒体与化学教学的关系

现代教学媒体和现代教学技术的运用，最终目的是提高教学效率，使课堂教学得到优化。教师可以在课堂这一有限的时空内，巧妙、合理地运用现代教学媒体，激发学生学习兴趣，调动学生的积极性，使学生多种感官充分运用，扩大接受知识的信息量，既学习文化知识、培养能力，又受到情感和品德的熏陶。运用现代科学理论去探索现代媒体和技术在课堂教学中优化运用的途径和方法，是本课题实验研究要探讨的问题。