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基于虚拟价值链的《电子商务》课程教学体系设计

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摘要 本文主要针对《电子商务》课程教学现状,提出一个基于虚拟价值链模型的《电子商务》课程教学体系,具有一定的实用价值。
机构地区 浙江科技学院
出处 《商场现代化》 北大核心 2008年第30期124-124,共1页
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