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糖尿病健康教育对2型糖尿病合并焦虑及抑郁的影响 被引量:9

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摘要 采用Zung抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对140例2型糖尿病患者及100例正常人群进行测评,将抑郁指数≥0.5或焦虑总分≥50的59例患者随机分为观察组30例和对照组29例。观察组药物治疗的同时进行为期3周的糖尿病健康教育,分别于治疗前、治疗后进行SDS、SAS及代谢控制水平评估。结果2型糖尿病合并焦虑、抑郁症状检出率为42.1%,显著高于正常组12%(P<0.01)。经健康教育治疗3周后,观察组焦虑总分、抑郁指数显著降低,糖代谢显著改善(P均<0.05)。认为2型糖尿病患者常合并焦虑、抑郁症状,糖尿病健康教育可改善焦虑、抑郁症状及糖脂代谢。
作者 徐伟民
出处 《山东医药》 CAS 北大核心 2008年第31期72-73,共2页 Shandong Medical Journal
  • 相关文献

参考文献3

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二级参考文献3

共引文献24

同被引文献79

引证文献9

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