摘要
思想政治理论课教育规律是贯穿于思想政治课教育过程中的基本关系和环节的固有的联系。从内容上看,思想政治理论课教育体现为主体性与主导性之间的矛盾、继承性与发展性之间的矛盾、理论性与实践性之间的矛盾。从对立统一的角度看,思想政治理论课教育规律可以从以下几个方面概括:思想政治理论课教育是价值观教育与真理观教育的统一,是培养学生的个性与共性的统一,是注重培育与加强管理的统一。遵循这些规律,思想政治理论课教育需要重新审视和定位思想政治理论课教育功能,不断深化思想政治理论课的教学方式改革。
出处
《河北广播电视大学学报》
2008年第5期47-49,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
基金
教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目<党的十六大以来马克思主义中国化新进展研究>(课题批号:06JJD710002)的研究成果之一