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预防运动损伤须关注六类“人”
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摘要
谈到预防运动损伤,我们许多体育教师感到力不从心,无从下手,精神压力非常大,已经影响到正常的体育教学活动,我们必须给予高度的重视。在体育教学中,虽然运动损伤难以避免,但只要我们用心关注六类“人”,就可以大幅度减少学生的运动损伤。
作者
李东明
机构地区
江苏省铜山县柳新中心中学
出处
《体育教学》
2008年第10期69-69,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
运动损伤
预防
体育教师
精神压力
教学活动
体育教学
用心
学生
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
R873 [医药卫生—运动医学]
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体育教学
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