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关于五年制高职眼视光技术专业课程体系和教学模式的探究与实践
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摘要
1 五年制高职眼视光技术专业培养目标定位 笔者认为高等职业技术教育的眼视光技术专业培养目标的定位与医学高等院校的普通高等教育有所不同。医学院校普通高等教育的培养目标为具有执业医师资格的眼科专科医师、眼视光师、视能医生,为临床、科研、教学的复合型人才。而高等职业技术教育眼视光技术专业培养目标为职业技术类具有眼视光技术专业必需的基础理论知识和验光、配镜、眼镜工艺、眼科知识和企业管理、市场营销等综合职业能力的高素质技术应用性人才。
作者
施国荣
机构地区
江苏省常州卫生高等职业技术学校眼视光学部
出处
《中国保健营养(临床医学学刊)》
2008年第7期197-198,共2页
China Health Care Nutrtion
关键词
眼视光技术专业
五年制高职
教学模式
专业课程体系
高等职业技术教育
专业培养目标
普通高等教育
医学高等院校
分类号
R77-4 [医药卫生—眼科]
R9-4 [医药卫生—药学]
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中国保健营养(临床医学学刊)
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