期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
透过语文课堂细看体验式教学
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
俗话说“良好的开端是成功的一半”,大家都知道在课堂教学环节中要抓住引入环节,在一节课的起始阶段,调动起学生的兴趣至关重要。于是,很多老师对课堂导入环节都进行了精心设计。
作者
舒惜春
机构地区
江苏省南京市马府街小学
出处
《江苏教育》
2008年第18期17-18,共2页
关键词
语文课堂
体验式教学
课堂教学环节
起始阶段
精心设计
导入环节
俗话
学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
张静.在体验中研究,在研究中收获:体验式教学在小学语文学科研究性课堂中的运用[A],2006.
2
宋尚琴.
小学语文课堂提问话语转化方式的对比研究[J]
.江苏教育,2008(4):8-11.
被引量:11
3
吕伏安.
语文课,怎样弱化了学生思维[J]
.江苏教育,2008(4):16-17.
被引量:1
4
刘庆敏.
浅谈小学语文课堂的体验式教学[J]
.都市家教(下半月),2011(6):93-93.
被引量:1
引证文献
2
1
王蕾.
强化管理意识,服务实验教学[J]
.新课程(下),2012(3):130-130.
2
高勇生.
谈谈小学语文课堂教学提问的有效性[J]
.考试周刊,2013(55):39-40.
1
王颖.
浅议新课程下教学设计中的问题引入[J]
.高中数学教与学,2013,0(11X):24-25.
2
聂莲.
点亮学习兴趣的明灯——激发学生学习兴趣的方法[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(10):94-94.
3
朱卫娟.
优化课堂教学的“三环节”[J]
.教育科学论坛,1996,0(3):5-6.
4
刘芳.
试论课前导入在小学数学中的妙用[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2014,0(36):190-190.
5
沈红.
架起数学与生活的桥[J]
.吉林教育(中小学教育),2011(10):102-102.
6
曹苏娜,宋爱斌,金琦,陈平.
关于工科线性代数教学的几点体会[J]
.科技信息,2014(1):100-100.
7
阮丽.
精彩导入,初中英语课堂更精彩[J]
.读写算(教育导刊),2014(7):169-169.
8
宋樟兴.
数学概念教学中引入环节的策略探析[J]
.小学教学参考(数学版),2015,0(5):39-40.
9
吉立萍.
引领学生思维,打造优质高中数学课[J]
.数学学习与研究,2015,0(21):76-76.
10
俞诚民.
细微处见真功夫——浅谈新课引入与学生答疑环节的细节问题[J]
.学子(理论版),2014,0(06S):61-61.
江苏教育
2008年 第18期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部