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体验:让儿童的生活充盈文化——“班级中岗位”教学设计与评析

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摘要 “班级中的岗位”是我两年前参加海门市《品德与社会》学科教学竞赛时上的一堂课。回校后,在自己班上又上了一次。时间是真理的试金石。两年时间,我目睹着学生集体责任感的日渐增强,感触颇深。现整理如下,以飨同行。
作者 樊健
出处 《江苏教育》 2008年第18期52-54,共3页
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