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《跳动的音符》教学设计
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摘要
教学内容:声音导入,认识打字机,初步感受打字机特有的节奏特点。 设计意图:借助搜集声音、图片资料以及实物展示的手法,促使学生自觉了解学习内容,说出打字机声音的节奏特点,并在学生的活动中使之自然对关于打字机的音乐产生强烈的兴趣,为下一步的教学做好铺垫一。
作者
李丹
机构地区
江苏省南通师范第二附属小学
出处
《江苏教育》
2008年第18期58-59,共2页
关键词
教学设计
音符
节奏特点
打字机
教学内容
设计意图
图片资料
学习内容
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
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江苏教育
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