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《跳动的音符》教学设计

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摘要 教学内容:声音导入,认识打字机,初步感受打字机特有的节奏特点。 设计意图:借助搜集声音、图片资料以及实物展示的手法,促使学生自觉了解学习内容,说出打字机声音的节奏特点,并在学生的活动中使之自然对关于打字机的音乐产生强烈的兴趣,为下一步的教学做好铺垫一。
作者 李丹
出处 《江苏教育》 2008年第18期58-59,共2页
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