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践行减负增效 还学生快乐童年——常州市博爱小学教改掠影
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摘要
创办于1927年的常州市博爱小学一贯倡导“热爱家园,呵护生态,宽容他人,精彩自我”的博爱思想,以“把学校办成学生健康成长的乐园”为目标。坚持“用生命感受生命,用爱心滋养爱心,用智慧启迪智慧,用心灵体悟心灵”的办学理念,形成了“敬业、求索、爱生”的教风和“乐学、勤学、博学”的学风。积极探索“减负增效”的有效途径。
作者
袁明洁
机构地区
江苏省常州市博爱小学
出处
《江苏教育》
2008年第18期62-62,共1页
关键词
“减负增效”
学生健康
常州市
博爱
小学
教改
童年
快乐
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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