摘要
道德领导是当代西方教育管理学界颇具影响的一种教育领导思想,它在20世纪末由美国教育管理学家托马斯·J·萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)阐发之后,也引起了我国学界相当程度的关注。评论指出,“道德领导理论的问世是教育领导理论步入独创阶段的标志”。随着学界和现实情景中对管理伦理的重视,道德领导概念所代表的文化的、价值的领导研究是教育管理学新的学术增长点,道德领导模式对于改良我国教育管理实践具有现实意义。
出处
《当代教育科学》
北大核心
2008年第18期44-46,48,共4页
Contemporary Education Sciences
基金
江苏省教育科学“十一五”规划重点课题“道德领导-萨乔万尼教育管理思想研究”的部分研究成果,项目编号:B-b/2008/01/018