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请关注墙角的学生

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摘要 前段时间评优质课在一所学校听课,其中有两节课用的是同一个班的学生(正好讲的是上下两节课的内容)。上第一节的时候。上课老师提出的问题,全班同学都踊跃举手。其中.坐在左边墙角的一个女生也怯生生的慢慢地举起了小手,老师提了中间的一位学生。
作者 尹鲁逊
出处 《当代教育科学》 北大核心 2008年第18期58-58,共1页 Contemporary Education Sciences

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