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树立三种意识 践行课改精神 被引量:1

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摘要 记得一位哲人说过:“每一个孩子都有成功的愿望,每一个孩子都有成功的潜能。尊重孩子的差异,赏识孩子的成功,教育之目的就是让每一个孩子都抬起头来走路。蹲下来。你会发现其实每一个孩子都很努力。”为实现这样的教育目的,我在工作中、课堂上,增强“三种意识”——尊重意识、常识意识、经营意识,践行课改精神。
作者 张淑芹
出处 《中学历史教学参考》 2008年第10期61-61,共1页 Teaching Reference of Middle School History
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1历史课程标准研制.普通高中历吏课程标准(实验)解读[M].南京:江苏教育出版社,2003.
  • 2教育部制定.全日制义务教育历史课程标准(实验稿)[S].北京师范大学出版社,2001.

引证文献1

二级引证文献1

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