期刊文献+

教学札记——课堂也会因遗憾而美丽 被引量:2

原文传递
导出
摘要 在实施新课程的过程中,我们都在努力追求教育教学中的完美境界。但有时也会事与愿违,教学中随时出现的遗憾,会令我们很尴尬。但只要我们抓住遗憾,多加思考,潜心研究,及时弥补,有时遗憾也是一种美丽,一种创新。
作者 朱琦
机构地区 江苏
出处 《中小学音乐教育》 2008年第10期24-24,共1页 The Education of Music
  • 相关文献

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部