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大学人文教育:理想与现实
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摘要
人文教育以学问本身为目的,以人本身的精神为依归。它关注的是完整的人,关怀人的自身,是要塑造人格的完美。当前,中国大学里实用主义盛行,人文精神的空间越来越狭小,人文教育受到严重挤压。当务之急是转变教育理念,让学生通过经典阅读来拥有独立思考的能力,完善自身的人格。
作者
孙海瑞
机构地区
辽宁工程技术大学党委宣传部
出处
《理论界》
2008年第10期186-187,共2页
Theory Horizon
关键词
大学
人文教育
人文精神
经典阅读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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理论界
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