创业教育的功能定位

功能定位是探讨大学生创业教育问题的基本前提。目前,人们的观点并不统一,这直接影响了创业教育的实施及其效果。创业教育的功能是培养潜在的企业家,既不能扩大化、把创业教育等同于素质教育,也不能缩小化、把它等同于职业教育。