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构建高校网络德育主体

Constructs the Universities Network Moral Education Main Body Theponder
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摘要 在信息技术时代,高校德育应顺应时代的潮流,大力推进大学德育进网络,开展网络德育。网络德育主体具有观念开放性,行为自主性,身份匿名性的特点。高校应抓住时机构建网络德育主体,发挥大学生的主体性。 In information tec time, The universities moral education should comply with trendof new era, Vigorously advances the university moral education to enter the network, developing network moral education. The network moral education main body posscss openness, Behavior independency, Status anonymous. The universities should seize characteristics as followl:the opportunity to construct the networkmoral education main body, display university student's subjectivity.
出处 《河北理工大学学报(社会科学版)》 2008年第4期106-107,共2页 Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition
基金 徐州师范大学研究生科研课题立项项目07YW006
关键词 构建 网络德育 网络德育主体 constructs network moral education network moral education main body
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