期刊文献+

关于数学模块设计的三点思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 近来关于新课程数学教材数学5个模块的安排顺序越来越引起大家的关注,但无论哪种安排方式都有不尽如人意之处.这促使大家寻找问题的根源:数学模块的设计.数学课程是否适合模块设计?目前数学模块设计中存在哪些问题?数学模块应如何设计才算合理?笔者结合五年教授新课程教材的体验谈谈对这三个问题的认识.
作者 夏繁军
出处 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2008年第10期14-16,19,共4页 Maths Teaching in Middlg Schools
  • 相关文献

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献22

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部