《中国古代诗歌散文欣赏》第五单元教学设计

一、整体把握 1．教材解读 本单元主要从形与神的角度欣赏古代散文。散文之“散”，表现了自然从容、姿态横生之美，并没有刻意安排的痕迹，而内中自有很强的思想逻辑和情感逻辑，要细细体味。