摘要
本文分析了我国本科会计人才素质培养面临的社会经济和教育环境,依据相关理论,探讨了会计人才素质的三要素(即职业道德素质、知识素质和能力素质)以及本科会计人才素质培养要确立终身教育、创造性教育以及人本教育理念。在此基础上,提出了我国本科会计人才素质培养的实施思路。
出处
《会计之友》
北大核心
2008年第28期91-93,共3页
Friends of Accounting
基金
全国教育科学"十五"规划教育部规划课题<素质教育专题研究--会计人才素质培养研究>(课题批准号:FIB050689)
上海市会计学教育高地建设项目课题<会计人才能力素质与课程体系研究>(课题编号:J01)的阶段研究成果
上海市教委重点学科建设的资助
项目编号:J51701。
