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浅议合作学习策略在高职高专英语教学活动中的应用
被引量:
3
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摘要
高职高专英语教学中单一的教学方式制约着学生英语运用能力的提高,为此需要引入有利于学生自主探索、主动获取、提高英语实践能力的合作学习教学策略。本文结合自己的教学实践经验,以合作学习的基本理论、策略及方法为出发点,简述了高职高专英语教学中合作学习的必要性,并对合作学习理论在高职高专英语教学活动中的组织策略、学习方式以及应用优势等方面进行粗浅的探究。
作者
黄凌玢
机构地区
柳州城市职业学院
出处
《广西教育学院学报》
2008年第5期52-55,共4页
Journal of Guangxi College of Education
关键词
合作学习
基本理论
策略
高职高专
英语教学
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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