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基础教育阶段创新人格的培养
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摘要
创新人才培养,是一项系统工程。其中,基础教育因为对创新人才培养具有奠基的意义,显得尤为重要。但是,长期以来固有的教育传统、家长社会单一的育人目标,都使创新教育在相当多的学校里,被简化成为对某些特殊学生的精英教育,或是在现有课程体系之外添加的特殊内容。更有一些教育工作者,把创新教育简单地理解为对某种技能的培养训练。
作者
陆士桢
机构地区
中国青年政治学院青年发展研究院院长
出处
《南昌教育》
2008年第9期1-1,共1页
关键词
创新人才培养
基础教育阶段
创新人格
创新教育
教育工作者
系统工程
教育传统
育人目标
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
C975 [经济管理—劳动经济]
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南昌教育
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