利用增根求参数的值

导出

摘要解分式方程时，为了化分式方程为整式方程，需要用分式方程中各分式的最简公分母去乘分式方程的两边，如果所得的解恰好使最简公分母为0，那么这个解就是这个分式方程的增根．由此，分式方程的增根必满足两个条件：（1）增根一定是分式方程转化所得的整式方程的解；（2）增根使分式方程的分母为0．利用增根的这一特性可解决许多问题．

作者罗鹏江

机构地区重庆市万州区国本中学

出处《初中数学教与学》 2008年第10期38-38,共1页

关键词增根利用分式方程整式方程分母

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1贺宁.解分式方程常见错误[J].初中生辅导,2009(33):14-18. 被引量：1
2张雪红.代入消元法解二元一次方程组[J].宁夏教育,1995(3):33-34.
3徐光彩.巧用转化法求三角方程中参数范围[J].新课程研究（上旬）,2007,0(10):80-81.
4韦清会.分式方程的增根及其应用[J].初中生辅导,2003,0(20):33-34.
5吕英莉.浅谈分式方程的解法[J].成才之路,2008,0(24):42-43. 被引量：1
6赵春祥.含字母系数的分式方程解法例析[J].第二课堂（初中版）,2005,0(11):11-12.
7赵金良.谈在数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J].数学教学研究,1995,14(4):4-6.
8白春园.无理方程解法初探[J].赤峰教育学院学报,1999,17(4):93-95.
9沈顺良,王丹群.方程问题中的转化[J].数理天地（初中版）,2009(2):21-22.
10郭润民.浅谈如何让学生对数学产生兴趣,学好数学[J].中国科教创新导刊,2011(15):63-63.

初中数学教与学

2008年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

利用增根求参数的值

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史