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美国基础教育状况
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摘要
自从布什政府2002年颁布实施《不让一个孩子落伍法》以来,美国中小学生阅读与数学测验成绩取得了一定的进步。该法的核心原则是:坚持高标准;实施年度测验;学校要对测验结果负责;争取所有任课教师都达到高度合格水平:给家长提供更多的信息与选择;到2014年,所有学生成绩都达到年级合格水平。
机构地区
中国驻美国大使馆教育处
出处
《基础教育参考》
2008年第10期25-26,共2页
Basic Education Review
关键词
教育状况
《不让一个孩子落伍法》
美国
数学测验
布什政府
学生阅读
测验结果
任课教师
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
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