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瑞典教育:不要天才要平等

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摘要 在设立诺贝尔奖的瑞典,注重的是提高整个社会的水平。它更重视不让社会出现落伍者,而不是培养个别天才。
作者 朝冈
出处 《世界教育信息》 2008年第10期96-96,共1页 Journal of World Education
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