期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
将新课程理念内置于学校精神之中
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新一轮基础教育课程改革,不论实践层面的效果如何,有一点是可以肯定的,那就是随着课程改革理念的不断传递,在我们沉闷的教育大地上,来了一场较全面的教育启蒙。
作者
刘铁芳
机构地区
湖南师范大学教育科学学院
出处
《基础教育课程》
2008年第10期1-1,共1页
关键词
新课程理念
学校精神
基础教育课程改革
课程改革理念
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
穆琳.
新课改下小学数学课堂对学生创新能力的培养[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(12):102-102.
被引量:3
2
代建军.
教师教育智慧生成路径[J]
.上海师范大学学报(基础教育版),2007,36(3):81-84.
被引量:5
3
林川.
京师同文馆课程设置与晚清英语教育启蒙[J]
.兰台世界(下旬),2012(10):63-64.
被引量:2
4
李志军.
西方教育启蒙与实学教育变革——17-18世纪中国教育的初步变革[J]
.中共宁波市委党校学报,2007,29(3):103-107.
被引量:2
5
徐胜男,张冬霞.
教育的启蒙意蕴探析[J]
.黑龙江史志,2014(1):277-278.
6
段作章.
教育启蒙:唤醒教师教学行为变革的理性自觉[J]
.教育理论与实践(中小学教育教学版),2014,34(9):26-28.
被引量:1
7
郭震.
近代中国化学教育与化学教科书研究情况分析[J]
.吉林省教育学院学报,2013,29(12):67-70.
被引量:2
8
蔡可.
新课改:尚未完成的教育启蒙[J]
.北京大学教育评论,2013,11(4):51-62.
被引量:10
9
新诗素质教育启蒙——序言[J]
.祖国(建设版),2013(8):413-414.
10
刘铁芳.
教育启蒙与教师专业意识的自主发展(之三)——爱与智慧:教育实践的关键词[J]
.教育科学研究,2007(10):58-59.
基础教育课程
2008年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部