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如何加强高中英语学习策略指导被引量：3

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摘要《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一,同时明确指出：学习策略是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。而在外语教学中常常会发现很多学生由于没有掌握好学习策略,缺乏外语的实践能力与自学能力,学习仍停留于跟在老师后面跑,学习方法仍然停留在比较简单的重复。

作者朱佳

机构地区黑龙江省牡丹江市第二中学

出处《基础教育课程》 2008年第10期34-35,共2页

关键词学习策略指导高中英语《英语课程标准》自主学习能力外语教学课程目标学习效率自学能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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