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学生是什么?——写在教师“备学生”之前

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摘要学生是什么？这个问题似乎无需回答。然而,这又是一个必须回答清楚的问题,否则,我们的教育教学便会盲目、无所适从。许多教师在备课时,在设计教案时,考虑的仅仅是课标、教材、参考资料、补充材料,学生在他们的心目中只是一个模糊的概念,而不是一个个有长有短活生生的个体.

作者吕月涛

机构地区安徽省阜阳市颍东区河东中心学校

出处《基础教育课程》 2008年第10期57-58,共2页

关键词学生教师教育教学无所适从设计教案参考资料补充材料回答

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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基础教育课程

2008年第10期

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