期刊文献+

教历史,要教历史知识的结构与方法——谈(台)清华大学的一门历史课 被引量:3

原文传递
导出
摘要 一、人文社会学系的历史课 中学毕业生进入大学,只要选定大概的方向,不需决定修习的专业:两年之后,对于这个大领域内的学问有了基本的认识,再于其中选择自己有兴趣的学科,深入学习。这样的设计。与今天绝大多数大学新生,一进学校就确定修习的学科,很不一样。清华大学的人文社会学系就是依据此一理念而成立的学系,今年已经有了第一届的毕业生。
作者 张元
机构地区 清华大学
出处 《历史教学问题》 CSSCI 2008年第5期81-84,共4页 History Research And Teaching
  • 相关文献

同被引文献10

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部