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不同学习理论对学习的启示 被引量:1

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摘要 学习理论是认识学习的基础,各种学习理论在人类认知发展的过程中对于指导人类的学习具有重要作用。为了系统认识不同学习理论流派对学习的解释,选择了不同学习理论流派的主要代表人物,对他们的思想观点进行了归纳分析,总结了它们对完善课堂教学的启示。
作者 陈霏
出处 《软件导刊.教育技术》 2008年第9期6-8,共3页 Software Guide
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1[1]高觉敷主编.西方心理学的新发展.北京:人民教育出版社,1989.99-146.
  • 2[4]卢家梅主编.学习心理与教学.上海:上海教育出版社,2001.24-25.
  • 3[5]陈奇等主编.当代教育心理学.北京:北京师范大学出版社,1997.63-64.

共引文献10

同被引文献2

引证文献1

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