摘要
21世纪是一个以创新求发展的新时代,发展高等职业教育,已成为世界各团提高综合国力与国民素质的主要途径和手段。本文对澳大利亚的TAFE教育模式在双重管理体制、能力本位的价值取向、市场运作的办学机制、院校行业相结合的课程设置、企业背景的师资建设和行业标准的评估认证等方面进行系统地研讨,力求对我国高等职业教育变革有所借鉴和启示,以顺应世界高职教育发展的新趋势,进而快速推进中国现代化进程。
出处
《中国西部科技》
2008年第29期111-113,共3页
Science and Technology of West China
基金
武汉市<高职院校〈物流管理〉专业人才培养模式研究>
湖北省<商科高职院校〈物流管理〉专业教学模式创新研究>
