摘要
从人本主义教育思想看,当前我国大学英语教学在教学目标、教学方法、教学内容、教学对象和教学评价等方面还存在诸多问题。要解决这些问题,可以借鉴人本主义教育思想,创新大学英语口语教学,一是要确定"全面均衡发展"的口语教学新理念,二是要让学生的情感和认知全面参与英语口语教学活动,三是要让学生自发、自主、自决地学习。
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第8期52-53,共2页
Education Exploration
基金
浙江省宁波市教育科学规划课题"构建和谐课堂
培养创新型英语人才"阶段性成果之一(JYGHnb200715)