初中《思想品德》课的读、疑、论、讲

《基础教育课程改革纲要》指出：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手，培养学生搜索和处理信息的能力、分析和解决问题以及交流合作的能力”。在思想品德课教学中，只有彻底转变教育观念，不断的探索教学方法，把课堂的自主权交给学生，还学生一片蓝天，让学生在课堂这片蓝天下动脑、动嘴、动手，自主学习，积极、主动参与教学过程，让学生在学习过程中，自我体验、自我教育，从而获得新知，增长才智，张扬个性。